Renaturer les cours d'écoles, c'est redonner l'opportunité aux enfants et enseignant-es de s'épanouir dans un environnement vert et diversifié
Exemple d'un projet :
renaturation de la cour de l'école François rabelais au Poinçonnet (36)
Les finalités premières de ce projet étaient de permettre la reconnexion des enfants à la nature, de permettre aux enfants de faire classe dehors, et de créer des ilots de fraicheur.
Les rôles de l'association :
- Lancer le projet : conduire la réunion de lancement, coconstruire la démarche du projet
- Animer la concertation
- Donner un avis technique : conseil et expertise environnementale et pédagogique
- Installation d'aménagements et d'outils pédagogiques
- Contribuer à la conception du scénario de réaménagement
- Impliquer les élèves dans le projet de renaturation de la cour
Retour d'expérience :
Pour ce projet, le plus gros « soucis » que nous avons eu, c’est au moment de la réalisation des travaux, retard de calendrier/ non respects de certaines préconisations par l’entreprise qui a réalisé les travaux.
Contact
CPIE Brenne-Berry
Marion BALIGAND, Chargée de Mission Transition Ecologique et Animatrice Nature