Face aux urgences écologiques et sociales actuelles, nous souhaitons fédérer l’ensemble des acteurs et actrices du territoire afin de co-construire ensemble la future convention régionale de l’EEDD en région Centre-Val de Loire.
L’objectif de ces assises est de rappeler le rôle de l’EEDD comme clé de la transition écologique, en montrant ce qui se fait déjà en région et en imaginant ensemble de nouvelles actions à mettre en œuvre pour les années à venir.
Cette journée sera l’occasion d’appréhender plusieurs sujets pour nourrir vos projets d’EEDD, de partager vos expériences et vos pratiques pédagogiques, de développer votre réseau professionnel, de rendre plus robustes les partenariats et de vivre des moments conviviaux !
Au programme
8h45 : Accueil des participant-es
9h15 : Ouverture officielle de la journée
Par François BONNEAU, Président du Conseil Régional Centre-Val de Loire,
Jean-Philippe AGRESTI, Recteur de l’Académie Orléans-Tours
Lénaïg LE NEN, Co-Présidente du Graine Centre-Val de Loire
9h30 : Conférence introductive
de Marie-Monique ROBIN, journaliste d’investigation, réalisatrice et écrivaine autour des enjeux de santé – environnement
10h45 : 1ère séquence de travail
dans chaque atelier thématique
12h30 : Repas
Buffet végétarien par Délicat et Scène
13h30 : Stand-up pour apporter un regard décalé sur l'écologie
Un moment de rire bio, garanti 100% sans éco-anxiété, par le Greenwashing Comedy Club
14h00 : 2ème séquence de travail
dans chaque atelier thématique
16h15 : Clôture par les grands témoins
17h00 : Fin de la journée
Les grands témoins
Deux « grands témoins » seront présentes tout au long de la journée pour suivre nos échanges et y apporter leur regard d’expertes :
- Myriam GAUJOUX, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche, membre du comité scientifique et pédagogique de « office for climate education » de l’UNESCO
- Gaëlle VALENTIN, Directrice du Graine Occitanie et membre du bureau du CFEEDD
La conférence de Marie-Monique Robin
Nous avons l’honneur d’introduire ces assises par une conférence de Marie-Monique Robin : journaliste d’investigation, réalisatrice et écrivaine.
Par ses enquêtes, elle s’est intéressée aux menaces qui pèsent sur la biodiversité, à l’appropriation du vivant par les géants de la biotechnologie, aux conséquences sanitaires de l’emploi de produits controversés dans l’industrie agro-alimentaire et dans l’agriculture, et aux expériences de villes en transition.
Plus récemment, son travail autour de la pandémie de covid-19 et aux microbes met en évidence les liens étroits entre les trois piliers de l’approche « une seule santé » : santé de l’environnement, santé des humains et santé des animaux.
Les ateliers thématiques de la journée
5 thématiques seront abordées en parallèle tout au long de cette journée.
L’objectif sera de partager un contexte et un diagnostic de ces sujets en région puis de se projeter dans les 6 années à venir pour identifier des recommandations ou des actions à mettre en œuvre.
Chacun-e suivra 1 seul atelier thématique sur la journée. Lors de votre inscription, il vous sera demandé de choisir 2 thématiques par ordre de préférence pour constituer les groupes de travail.
👇 Cliquez pour ouvrir les accordéons ci-dessous et découvrir plus d'informations sur ces ateliers ! 👇
- L'EEDD pour favoriser une transition écologique juste et solidaire
picto atelier transitionLe changement climatique est bien là, chacun-e peut s’en rendre compte et il nous concerne tous et toutes, sans distinction de revenu, de sexe, d’origine ou encore d’âge.
Ces distinctions sont pourtant évidentes lorsqu’il s’agit de déterminer qui contribue le plus aux perturbations environnementales, qui est le plus susceptible d’en subir les conséquences et qui a les leviers pour s’y adapter.
Pour réussir à donner à nos enfants un monde encore habitable et désirable, en changeant nos comportements, nos modes de consommation, de vie, la transition doit être juste et solidaire, c’est-à-dire embarquer chacun-e comme il ou elle est, et avec ce qu’il ou elle a à proposer pour atteindre notre objectif.
Rejoignez-nous pour échanger sur une EEDD capable de mobiliser chacune et chacun pour définir, en commun et fraternellement, la façon dont nous souhaitons habiter le monde.
Comment l’EEDD peut inclure et mobiliser de façon à ce que chacun-e ait voix au chapitre pour réinventer nos manières d’habiter le monde et sortir des rapports de domination ?
Les intervenantes :
- L'EEDD pour co-construire les politiques de transition écologique
Cet atelier propose de questionner l’alliance entre associations et acteurs publics face aux logiques de marché qui menacent l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD).
Alors que la mise en concurrence et les appels d'offres fragilisent le secteur, comment œuvrer en partenariat et lutter ensemble contre la marchandisation de l’EEDD ? Comment sécuriser les coopérations entre associations et organismes publics, pour préserver l’engagement associatif et développer l’éducation à l’environnement ?
Après avoir partagé les enjeux à l’échelle nationale et européenne, nous vous proposerons, à travers un partage de pratiques et d’expériences en région Centre-Val de Loire, d’explorer des démarches concrètes pour sécuriser les partenariats publics-associatifs.
picto atelier politiquesComment préserver une concertation ouverte et équilibrée entre acteurs de l’EEDD et institutions publiques pour la co-construction des politiques publiques de redirection écologique ?
Les intervenant-es
- L'EEDD pour toutes et tous : mobiliser de nouveaux publics et acteurs
picto atelier publicsRenforcer la résilience de nos territoires ne pourra pas reposer uniquement sur les personnes déjà sensibilisées. Elle suppose de dépasser le cercle des convaincu-es et de créer des alliances avec des structures qui ne se reconnaissent pas nécessairement dans l’EEDD.
Mais comment toucher celles et ceux qui ne se sentent pas spontanément concerné-es ? Comment passer d’une animation ponctuelle à une mobilisation dans la durée ? Quels formats, quels partenariats et quelles portes d’entrée permettent de faire bouger les lignes ?
Entreprises, collectivités, associations, collectifs citoyens : toutes et tous disposent de leviers différents pour sensibiliser, donner envie d’agir et faire émerger des engagements durables.
À travers différentes expériences, cet atelier permettra de partager des pratiques, les réussites mais aussi les freins et les besoins, pour questionner nos façons de faire et repartir avec des pistes afin d’élargir nos publics et nos alliances.
Comment l’EEDD peut embarquer l’ensemble des citoyens et citoyennes pour la redirection écologique de la société ?
Les intervenant-es
- L'EEDD pour replacer l'être humain au sein de la biodiversité
Replacer l’humain au cœur de la biodiversité constitue le fondement de l’EEDD et le fil conducteur des éducateurs et éducatrices à l’environnement. Cela suppose de dépasser une vision anthropocentrée au profit d’une approche écosystémique, où l’humanité se réintègre comme un maillon du vivant. En articulant théorie et immersion de terrain, l’EEDD transforme le savoir abstrait en une prise de conscience incarnée des équilibres naturels.
La diversité des territoires et des publics exige toutefois des pédagogies sur mesure. Face aux freins actuels, les acteurs et actrices de la région déploient de nombreux leviers pour faciliter cette reconnexion.
Cette rencontre sera l’occasion de découvrir des outils, dispositifs et méthodes ancrés dans le territoire.
Ensemble, nous prendrons du recul pour analyser l’impact de ces pratiques et réfléchir aux moyens d'amplifier une EEDD mobilisatrice, au service du vivant et de notre avenir commun.
picto atelier biodiversitéComment l’EEDD participe à la connaissance et à la préservation du vivant ?
Les intervenant-es
- L'EEDD pour comprendre les liens entre notre environnement et notre santé afin de mieux agir ensemble
picto atelier santé environnementLa santé humaine ne peut s’envisager indépendamment de son milieu : elle s’inscrit dans une interdépendance stricte avec la préservation de la nature et le bien-être animal. Cette approche systémique, incarnée par le concept Une seule santé, rappelle que la dégradation de nos écosystèmes menace directement l'équilibre global de la vie.
Pour agir concrètement, l’Éducation à la Santé Environnement (ESE) est un levier fondamental. En développant une compréhension fine de nos liens avec le vivant, elle nous aide à adopter des comportements protecteurs et durables.
L’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD) intervient sur ces sujets essentiels : préservation de la biodiversité, accès à une alimentation saine, protection des ressources en eau, qualité de l’habitat et aménagement d’un urbanisme favorable à la santé. L’objectif : garantir un cadre de vie épanouissant et équitable, quels que soient l’âge, le statut social ou le lieu de résidence.
Comment l'EEDD peut-elle contribuer au développement d'une culture commune pour des territoires plus favorables à la santé globale ?
Les intervenant-es
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